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我们“校园的星”评选活动方案

通告时间:2019-03-06 12:45:33
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啊建立典型,创建积极向上的学习氛围,振奋学生勇于争先的进步精神,推动学生全面进步,形成好的学风、校风,增强校园活力,政教处将在按照学期开展“校园的星”评选活动。现以具体事宜通知如下。

同、评选类别                 

1.孝亲之星;2.仪式之星;3.爱心的星;4.德艺双馨之星;5.节约之星;6.努力的星;7.提高的星;8.学习的星;9.才艺之星;10.管理的星。

第二、评选标准

1.孝亲之星:奉父母,关怀长辈,了解、体谅父母,努力为家庭分忧解难。

2.仪式之星:尊敬师长,奉父母,针对人产生礼貌,尊老爱幼,同学团结相处,此举文明,重视别人,乐于助人。

3.爱心的星:在帮助同学克服困难,补助贫困学生方面发出好表现,或者在出席社会献爱心活动方面发出突出表现。

4.德艺双馨之星:诚实守信,言行一致,隐瞒谎话,了解错就改,拾金不昧,应别人的事自然要完成,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。

5.节约之星:一再思好问,愿意探究,积极进取,成突出,生简朴,不摆阔气,不出口吃穿,不乱花钱。

6.努力的星:即使挫折,积极,自立自强,人高尚,积极开展;对比生活、学习有相同种坚韧不拔的意志和坚强的旺盛,发生较强的自己管理、自己约束能力。

7.提高的星:学习目的明确、态度积极端正,勤学好问,思考态度端正,各科成绩平均分进步显著。

8.学习的星:聪慧好学,德优良,在奥赛或联考中取得突出成就。

9.才艺之星:有文艺、书法、画、体育等特长,热情文娱活动,积极代表班级、学校参加各级各类文艺比赛,取得好成绩。

10.管理的星:能够以身作则,工作认真负责,发生创造性地进行工作,凡是教师的好帮手,啊班级、年级、学校管理做出突出贡献的职员。

其三、评选条件

凡是申报校园的星的学生要是我们正式在校生,模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,事迹感人,发生一定的榜样示范作用。

四、评选流程

1.班级向年级推荐:学校各班每月25号前将候选人的事迹材料交各年级负责人:高一闻刘伟,高二刘声音,高三周从海。

2.年级每半月评选一次,年级将通知被推荐的候选人填写正式的“我们校园的星推荐表”,表上的种类要填齐全。年级评选18各进行表彰并把有材料在运动了后还移交学校档案室保存,年级每学期择优向学校推荐:高一6人口、高二6人口、高三6人口。学校评选结果最后进行表彰。

3.评选:学校组织评审委员会对18各候选人进行评选,末了选出十人口吗当学期的校园的星。评选时候选人的处处班级要派一名推荐代表用3分钟内的时间把候选人的事迹介绍于评委,裁判员根据18各候选人的事迹选产生10人口。集中所有评委的选票,依照得票的高低初定当学期的校园十星的人。

4.回访:政教处对初定的校园十星所在班的部分教师、学生进行回访、调查,针对不合格的运动员进行顺延递补。

5.颁奖、表彰:末了确定的校园十星将发布荣誉证书、获奖纪念照片。取得选的校园十星的照片、事迹、颁奖词制成展板在校园内展示宣传,并且校广播站、《晨曦》报也以进行报道、宣传;特别好、突出的事迹学校以向上级机关、报刊推荐。颁奖将在下学期期初教职工会议达到开。

流动:学校评选没入选的候选人可连续参加下一致学期的校园的星的评选。

五、事迹材料应当的种类

1.引进班级;

2.引进候选人姓名;

3.引进申报项目;

4.引进理由和事迹简介;

5.事迹详细介绍材料。

六、注意事项

1.班级推荐候选人时如经班诚然协商提名、全部学生民主评议选举、班主任把关后确定。

2.事迹材料由候选人提供,班级要组织特别小组负责整理。事迹要求真、实际、突出、动人,文方面可有些作修饰、润色。事迹材料有弄虚作假、编造现象的以同批否决。

3.年级推荐的候选人所在班要从本班内选择一名语言表达能力较强的同学也本班的推荐代表,和候选人一同参加学校统一组织的评选会,现场介绍候选人的事迹,啊本班选手宣传、拉选票。

4.进学校评选的18各候选人所在班级的团支书在征得班主任同意的前提下,但是带本班3到5称同学参加评选会,啊运动员鼓劲、加油。

5.校园的星的参选是表现一个趟凝聚力和实力的同件活动,要求各班认真对待、组织,把本班真正优秀的好榜样推举出来,啊本班争光、补花,被更多的学生中教育、振奋。

 

                                                         我们政教处

                                                         第二一九年二月三日


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